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為提供教師精進教學評量能力，教育局規劃辦理以閱讀素養評量為核心之教師教學工作坊，並分別針對數學素養及閱讀素養辦理工作坊，101學年度第一學期預計辦理9班次，每班課程各12小時，聘請閱讀素養專家及學科專家協同教學指導。
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